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Sciences Mathématiques et Applications (SMA)
La filière Sciences Mathématiques et Applications (SMA) offre une formation de base Bac +3 en Mathématiques fondamentales et Mathématiques appliquées. Elle est composée d’un tronc commun proposé à tous les étudiants durant les quatre premiers semestres (...
Recherche Analyse Fonctionnelle
Ce master propose aux étudiants une formation avancée en mathématiques fondamentales. Son objectif principal est d’initier les étudiants à la recherche dans l’analyse fonctionnelle et, plus particulièrement, dans la théorie spectraleet la théorie des...
Sciences Mathématiques et Applications (SMA)
L’acquisition des notions de base dans les mathématiques et la physique ;
- Une initiation à l’algorithmique et à la programmation ;
- L’acquisition des outils de base en langue et communication.
Sciences Mathématiques, Informatique et Application
La filière Sciences Mathématiques et Informatique (SMI), a comme objectifs :
Donner une formation théorique et pratique en informatique permettant aux étudiants de poursuivre leurs études supérieures en Master.
Diversifier les...
Analyse Appliquée
Ce master après une mise à niveau dans le premier semestre, propose une formation en mathématiques appliquées destinée à former des cadres pour les départements de recherche et développement du secteur industriel et des futurs doctorants dans le domaine...
Sciences Mathématiques et Application (SMA)
La filière « SMA » « SCIENCES MATEMATIQES ET APPLICATIONS » A pour objectifs :
d’assurer aux étudiants une formation de base pluridisciplinaire, à dominance Mathématiques, dont le continu est adapté à l’évolution des aspects aussi bien théoriques...
Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)
L’objectif assigné aux différents modules constituant le cursus de cette filière est fondamentalement une formation professionnelle centrée à la fois sur l’acquisition de savoirs (linguistiques et didactiques) et sur la maîtrise de savoir-faire pratiques...
Didactique des langues et communication
Permettre à l’étudiant d’explorer et de connaître les grandes tendances de la didactique et ses applications dans l’enseignement des langues et de la communication, en prenant en considération la différence d’âges du public (pédagogie et andragogie) et la...