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Type diplôme

الجغرافيا وتهيئة المجال

توجيه تدريس الجغرافيا إلى الحقل التطبيقي ربط التدريس بقضايا التنمية إعطاء الطالب المعارف المناسبة المرتبطة بسير المجال اكتساب المعرفة الجغرافية والتحكم في الأسس النظرية للجغرافيا وفي مناهجها. تمكين الطالب من فهم ميكانزمات قوانين الطبيعة والمجالات.
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Géomatique et aménagement des littoraux (GAL)

-Développer un enseignement spécialisé dans le domaine de la géomatique et l'aménagement des littoraux, dans une perspective de recherche ; -Développer des thématiques de recherche interdisciplinaires appliquées à la gestion des espaces littoraux...
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Gestion intégrée des territoires et développement

La situation géostratégique de la Région de l'Oriental est l'élément déterminant qui a toujours conditionné son développement. Cette région se partage entre les rapports avec le centre national et les rapports avec ses frontières de l'Est et du Nord....
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Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)

L’objectif assigné aux différents modules constituant le cursus de cette filière est fondamentalement une formation professionnelle centrée à la fois sur l’acquisition de savoirs (linguistiques et didactiques) et sur la maîtrise de savoir-faire pratiques...
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Didactique des langues et communication

Permettre à l’étudiant d’explorer et de connaître les grandes tendances de la didactique et ses applications dans l’enseignement des langues et de la communication, en prenant en considération la différence d’âges du public (pédagogie et andragogie) et la...
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Études Françaises

Faire acquérir aux étudiants une bonne maîtrise de la langue française leur permettant de communiquer dans différentes situations de communication. Les doter de savoirs linguistiques, littéraires et civilisationnels. Développer chez eux l'...
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Communication et Mediation Culturelle

La formation repose sur une double exigence qui associe professionnalisation et recherche. Concernant la professionnalisation, la formation a pour ambition de former des cadres de haut niveau, à même de répondre aux demandes de différents secteurs d’...
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