Sociologie

توجيه تعليم علم الاجتماع نحو حقله التطبيقي ربط التعليم بمسألة التنمية تقديم معارف ملائمة للطالب عن سير المجتمع تمكين الطلبة من اكتساب معارف اجتماعية ومن التحكم في الأسس النظرية لعلم الاجتماع وكذا في تقنياته الميدانية تمكين...
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Etudes Françaises

La filière « Etudes françaises » a pour but principal la formation d’étudiants maîtrisant correctement la langue française à l’écrit et à l’oral et dotés d’une formation de base solide en langue et en littérature, mais aussi d’une formation à visée...
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Etudes Françaises

L'étude de la langue et de la littérature françaises consiste en la maîtrise des outils et techniques d'expression. Elle vise le développement des capacités méthodologiques, culturelles et communicationnelles, ainsi que l'aptitude à assimiler l'...
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Sciences Mathématiques et Informatique (SMI)

Dispenser une formation de base, en mathématiques et en informatique, Acquérir une maîtrise des principaux outils de calcul et de modélisation, ainsi que des outils informatiques permettant aux étudiants de mettre en oeuvre cette formation théorique dans...
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Etudes Françaises

-Permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances et des compétences dans les domaines de la littérature, de la linguistique et ce afin de pouvoir soit intégrer, dans les meilleures conditions, le marché du travail, soit poursuivre leurs études...
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Etudes Françaises

La filière de licence proposée a pour objectifs de : - Dispenser des connaissances académiques spécifiques : - Fournir une vue d’ensemble de la littérature française à travers ses grands textes et leur contexte historique et culturel...
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Sociologie

- تشجيع تعليم علم الاجتماع في الجامعة؛ - توجيه تعليم علم الاجتماع نحو حقله التطبيقي؛ - ربط التعليم بمسألة التنمية؛ - تقديم معارف ملائمة للطالب عن سير المجتمع ؛ - تمكين الطلبة من اكتساب معارف اجتماعية ومن التحكم في الأسس النظرية...
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Philosophie

- تمكين الطالب من الاطلاع على مختلف المباحث الفلسفية قديمها وحديثها. - تحديد صلة المبحث الفلسفي بمباحث أخرى منها العلمي والسياسي والأخلاقي. - ربط الفكر الفلسفي بقضايا مجتمعية، و بحقول معرفية أخرى، ضمن تصور تكاملي للعلوم.
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