Objectifs Généraux de la Formation :
- Former les étudiants à être des cadres, dirigeants d’entreprises, et des enseignants-chercheurs dans l’Enseignement Supérieur.
Le diplôme de la Licence a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologies en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant notamment les compétences suivantes...
Former des ingénieurs capables d'intervenir dans l'étude de projets, le développement de logiciels, la maîtrise de la conception, de la programmation et du test des logiciels, la gestion de centres informatiques, l'administration de réseaux et de base de...
Les lauréats de la filière ont des compétences très spécialisées dans le domaine de la microélectronique où les besoins en recrutement dépassent de loin le nombre de lauréats formés par les écoles et facultés nationales. La situation actuelle montre que...
L’architecture pédagogique de la formation initiale à l’ENSA est articulée sur deux cycles : un Cycle Préparatoire de 2 ans (soit 4 semestres) et un Cycle Ingénieur de 3 ans (soit 6 semestres).
La formation est ainsi organisée sur 5 ans, avec une...
Hisser la fonction RH au niveau des autres fonctions dans les PME-PMI et améliorer les pratiques de GRH dans les plus grandes entreprises (en cohérence avec leurs stratégies), est devenu un leitmotiv dans de nombreuses organisations.
En réponse à...
- Donner à l'étudiant les connaissances de base en sciences économiques et de gestion.
- Permettre à l'étudiant de poursuivre ses études universitaires (Master, Doctorat).
- Permettre à l'étudiant de passer les concours d'accès aux grandes...
L’objectif de cette formation est de répondre à un besoin ressenti par le secteur relatif à des profils pouvant contribuer à mieux accueillir, à mieux et plus vendre la destination Maroc que ce soit en amont (Agences..) ou en aval (Hôtels..) par la...
La formation permet à l'étudiant l'acquisition des compétences suivantes :
• maîtriser les enjeux de l’entreprise dans le contexte national.
• assurer l’ingénierie, la mise en oeuvre, le suivi et l’évaluation des savoirs techniques de son...