• إدماج التراث الثقافي بمختلف مكوناته بما فيها الأثري في التنمية الجهوية
• تكوين أطر مؤهلة للمحافظة على التراث الثقافي ورد الاعتبار إليه
• المساهمة في فتح آفاق مرتبطة بمشاريع تراثية تنموية
• ربط الجامعة بمحيطها الخارجي
يهدف مسلك التاريخ والحضارة إلى تكوين متكامل ومتعدد في مجال المعرفة التاريخية العامة التي تمكن الطالب من التعرف على محيطه القريب والبعيد، وذلك اعتمادا على المنهج المقارن.
إن هذا المسلك لا يكتفي بالبعد الأكاديمي، ولكنه يروم إدماج مجموعة من...
أهداف منهجية تتحقق بتنمية مهارات الطالب في :
- تكوين حس نقدي وتفكير علمي تاريخي لدى الطالب في تعامله مع الحدث التاريخي، وإكسابه النسبية الضرورية لفهم المجتمعات المحيطة به.
- انفتاح الطالب على العلوم الإنسانية لمد الجسور بين التخصصات...
تم إحداث هذا المسلك انسجاما مع التوجهات الجديدة المرتبطة بالإصلاح الجامعي الجديد والساعية إلى تحقيق النقلة النوعية اللازمة للتعليم العالي في المغرب مواكبة لكل المستجدات المحلية والوطنية والإقليمية والدولية، وحتى يكون كذلك فقد تم الاعتماد على أطر متخصصة...
- توسيع فضاء التكوين ليشمل تخصصات معرفية متعددة: التراث، الفنون،التحافة، المخطوطات
- تطوير الدراسة الجامعية في حقل التاريخ لتستجيب لحاجيات المجتمع.
- تمكين الطالب من امتلاك أدوات ومناهج البحث في المواضيع التاريخية والتراثية والحضارية،والجمع...
تمكين الطالب من تكوين جامعي متطور ومنفتح على التطورات العلمية والمعرفية وعلى المحيط الاجتماعي والاقتصادي لجهة عبدة – دكالة
تمكين الطالب من معرفة تاريخية حديثة تمكنه من فهم أهم القضايا التي يطرحها تاريخ المغرب خاصة والتاريخ الإنساني عموما، وتجعله...
تعميق معرفة الطالب في مجال التاريخ والحضارة المغربية في
إطار تاريخ البحر الأبيض المتوسط والعالم الإسلامي وذلك ضمن
تاريخ تطور الإنسانية وحضارتها.
• إعداد الطالب للتخصص في التاريخ والحضارة المغربية أو غيرها
وتسليحه بمؤهلات وقدرات...
يهدف مسلك تاريخ و حضارة الذي أعيد تنقيحه و تعديل جل مضامينه من طرف اللجنة التربوية بشعبة التاريخ و باستشارة جميع أعضاء هيئة التدريس المنتمين لنفس الشعبة إلى تقييم و تقويم المسلك النموذجي الذي تم اعتماده و العمل به من 2002 إلى 2007، و ذلك من خلال تجاوز بعض...
تسعى الشعبة إلى تكوين الطلبة للتشبع بماضيهم وماضي باقي الحضارات الإنسانية، مع البحث في مظاهر التأثر والتأثير في هذه الحضارات والوعي بأهمية الزمن في بناء الإنسان في الحاضر والمستقبل.