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Taxonomie Organisme

Discipline

Domaine

Diplôme

Type diplôme

علم الاجتماع

• تشجيع تعليم علم الاجتماع في الجامعة؛ • توجيه تعليم علم الاجتماع نحو حقله التطبيقي؛ • ربط التعليم بمسألة التنمية؛ • تقديم معارف ملائمة للطالب عن سير المجتمع ؛ • تمكين الطلبة من اكتساب معارف اجتماعية ومن التحكم في الأسس النظرية...
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Psychologie - Psychothérapies

La Licence en psychologie-psychothérapie est une formation Bac +5 (niveau Master) qui permet a l’étudiant de développer la fonction de psychologue clinicien ou de psychologue scolaire, ou en expertise psycho légale, ou en neuropsychologie, ou en...
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Agent de Développement Social

Cette filière professionnelle vise développer les compétences suivantes : 1/ Savoir : Prendre connaissance des concepts et notions de: - Développement local, humain et durable, - Economie solidaire ;...
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Gestion de la chose locale (Arabe)

L’objectif de la licence en Gestion de la chose locale est de permettre aux étudiants d’acquérir une formation principalement sur la gestion de la chose locale et aussi permettre aux étudiants d'assurer une responsabilité au seins des communes locales.
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Sociologie

•تشجيع تعليم علم الاجتماع في الجامعة •توجيه تعليم علم الاجتماع نحو حقله التطبيقي •ربط التعليم بمسألة التنمية •تقديم معارف ملائمة للطالب عن سير المجتمع
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Etudes Françaises

Situer un texte, un discours ou une œuvre d’art dans son contexte (historique, intellectuel et culturel). Maîtriser des méthodes, procédures et techniques de lecture, de description, d’analyse, d’expression et de communication pour pouvoir les...
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Sciences d’Education

Maîtriser les techniques de l’animation socio éducative ; Maîtriser les outils et méthodes de l’accompagnement psychologique et socioéducatif ; Maîtriser les techniques de l’animation socio éducative ; Maîtriser les outils et méthodes...
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English Studies Language and Pedagogy

Avoir des compétences langagières (orales et écrites) en Anglais ; Posséder les compétences de base en didactique de l’Anglais ‘langue étrangère’ ; Avoir des capacités de traduction élémentaires. Pré-requis pédagogiques spécifiques :...
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