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L'annuaire : Les formations initiales

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Taxonomie Organisme

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Type diplôme

Génie des Procédés et d'Environnement (GPE)

• Avoir les connaissances nécessaires pour améliorer des procédés existants ou concevoir, dimensionner, exploiter, contrôler et optimiser de nouveaux procédés à visée industrielle et/ou environnementale ; • Développer la capacité de travail en...
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Génie Electrique et Informatique Industrielle

L'objectif de cette formation est de préparer l'étudiant aux métiers de technicien supérieur et d'assistant d'ingénieur dans tous les domaines de l'Electronique, l'Electrotechnique et l'Automatique (EEA) et l'Informatique Industrielle (II). Elle...
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Management Logistique Appliquée

L'objectif de ce Master est d'apporter aux étudiants une formation solide dans le domaine des systèmes de la production industrielle avec une spécialisation qui leur sera donnée dans le domaine spécifique de la Logistique. L'étudiant doit progressivement...
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Génie de l’eau et de l’environnement

L’objectif de cette formation est de préparer des profils de professionnels autonomes dans de petites unités de travail à vocation technique ou d’exploitation, sous la responsabilité d’un ingénieur. Ces professionnels devront être capables de manager de...
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Intelligence Marketing et Veille Commerciale

L’objectif de ce master est double : - Acquérir une formation de haut niveau en matière de management de la relation client dans sa triple dimension stratégique, analytique et opérationnelle. - Affiner et perfectionner les compétences...
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Mathématiques et Informatique (MI)

-Former des jeunes diplômés dotés d'une bonne formation de base alliant mathématiques appliquées et informatique leur permettant de poursuivre leurs études, en particulier dans les masters, spécialité Ingénierie Mathématiques et Informatique. -Axes...
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Génie Mathématiques et Informatique (GMI)

Elargir les compétences des élèves intéressés par les mathématiques-informatique et leurs applications et leur ouvrir des opportunités professionnelles dans des secteurs différents.  Apprendre aux élèves ingénieurs de s’impliqués...
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